(Ruth Albert)

Fal­si­fi­ca­ti­on

Unter Fal­si­fi­zie­rung ver­steht man die Wider­le­gung von wis­sen­schaft­li­chen Hypo­the­sen, Theo­rien, Ansät­zen, Metho­den etc. durch einen empi­ri­schen oder logi­schen Beweis. Wenn zum Bei­spiel die Hypo­the­se wäre: „Alle Män­ner kön­nen nicht mit dem Auto ein­par­ken“, dann wäre die­se Hypo­the­se fal­si­fi­ziert, sobald man einen ein­zi­gen Mann gefun­den hat, der ein­par­ken kann.

Lite­ra­tur

• Albert, Ruth & Marx, Nico­le (2014), Empi­ri­sches Arbei­ten in Lin­gu­is­tik und Sprach­lehr­for­schung. Anlei­tung zu quan­ti­ta­ti­ven Stu­di­en von der Pla­nungs­pha­se bis zum For­schungs­be­richt (2. über­ar­bei­te­te Auf­la­ge). Tübin­gen: Narr.
• Pop­per, Karl (1963/1994), Ver­mu­tun­gen und Wider­le­gun­gen. Das Wachs­tum der wis­sen­schaft­li­chen Erkennt­nis. Tübin­gen: Mohr Siebeck.

(Mehr zu die­sem The­ma im Modul 3 Pro­pä­deu­ti­kum wis­sen­schaft­li­ches Arbei­ten der Mul­ti­l­in­gua Akademie)